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In Zeiten des Distanzunterrichts hat das Lippe Berufskolleg Lünen weitere wichtige Unterstützung erhalten. Die Aareon Deutschland GmbH, der führende Anbieter von ERP-Software und digitalen Lösungen für die europäische Immobilienwirtschaft und ihre Partner mit Hauptsitz in Mainz hat eine großzügige Spende an das Berufskolleg geleistet: Mehr als 70 Endgeräte, überwiegend Laptops aber auch Thin-Clients und PCs aus der Aareon-Niederlassung Dortmund, die den Anforderungen des IT-Unternehmens nicht mehr entsprochen haben und bereits abgeschrieben waren. Die Hardware wird Schülern, die technisch nicht gut ausgestattet sind, zur Verfügung gestellt. „Gerade in der jetzigen Zeit ist es unfassbar wichtig, keinen Schüler zu verlieren. Mit dieser Spende können wir noch besser bedürftige Schüler unterstützen“, freut sich auch Schulleiterin Rita Vonname.

Die gebrauchten Geräte wurden von engagierten IT-Spezialisten der Dortmunder Aareon-Niederlassung vorbereitet. Freiwillige und erfahrene Lehrer des LBK haben anschließend in Sonderschichten die Software für den Distanzunterricht installiert. Hinter diesem Projekt steckt also jede Menge Herzblut.

Der Kontakt zu der Spende ist über die LBK-Lehrerin Christa Bockenfeld entstanden, die Thomas Jenke von der Aareon Deutschland GmbH, tätig vorrangig in der Niederlassung in Dortmund, seit Langem gut kennt. „Durch Zufall habe ich erwähnt, dass das LBK auf der Suche nach gebrauchten Endgeräten ist, und Herrn Jenke war bekannt, dass Aareon bereits in der Vergangenheit Schulen mit Spenden dieser Art unterstützt hat. So ist das Ganze dann ins Rollen gekommen“, berichtet Bockenfeld. Herr Jenke schloss sich daraufhin mit den verantwortlichen Stellen des Unternehmens in Mainz kurz. Nach der Freigabe und der Instandsetzung war auch er es, der die Schule damit belieferte. „Wir freuen uns, dass wir damit Schülern helfen können, die sonst keine Möglichkeiten hätten, von zu Hause aus am Unterricht teilzunehmen“, sagt er.

Die fleißigen Helfer vom Lippe Berufskolleg Lünen haben die Notebooks in vielen Arbeitsstunden erfolgreich für die Ausgabe an Schülern fit gemacht.

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Mit einem neuen Schaukasten im Pausenzentrum informiert die Arbeitsgemeinschaft „Nachhaltigkeit“ am Lippe Berufskolleg Lünen jetzt über bisherige Projekte, die am LBK implementiert und durchgeführt wurden. Das LBK ist mittlerweile Schule der Zukunft und erhält am 14. April auch offiziell die Auszeichnung „Fairtrade-School NRW“. Zudem gibt es faire Produkte am LBK, die ab Sommer über den Fair-o-Maten verkauft werden. Um die Zukunft nachhaltig zu gestalten, bedarf es auch einer Sensibilisierung. Im Zuge dessen ist auch das Unterrichtsfach BNE am LBK mit den 17 definierten Zielen bis 2030 (SDGs) implementiert worden.

In dem Schaukasten gibt es auch die Zeitschrift Weltsichten, die ausleihbar ist.  Bei Interesse können Schüler*innen und Kolleg*innen das Nachhaltigkeits-Team ansprechen!

Mit Haltung gegen Vorurteile und Diskriminierung – zweitägige Anti-Bias-Fortbildung zur Stärkung einer diskriminierungskritischen Haltung von Lehrer*innen am Lippe Berufskolleg Lünen

Seit 2014 trägt unsere Schule den Titel „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“: Hiermit verbinden wir das klare Bekenntnis dazu, uns gegen jede Form von Diskriminierung einzusetzen, bei Konflikten einzugreifen und regelmäßig Projekte und Veranstaltungen zum Thema durchzuführen.

Diskriminierungsformen wie etwa Rassismus oder Sexismus dürfen dabei natürlich nicht nur mit Blick auf „die Anderen“ beklagt werden: Es handelt sich bei ihnen um vielfach strukturell angelegte Probleme, die in allen Gesellschaftsbereichen wirkmächtig sind.

Daher haben wir uns am LBK im Rahmen einer intensiven zweitägigen Fortbildung auf den Weg gemacht, auch selbstkritisch auf uns, unsere Arbeit als Lehrer*innen sowie auf das System Schule zu schauen.

Mit Unterstützung der beiden großartigen Referent*innen Dana Meyer und Birol Mertol von der Fachstelle für Gender und Diversität Essen (FUMA) verfolgten 17 Kolleg*innen aus unterschiedlichen Fachbereichen unserer Schule das Ziel, sich selbst für die verschiedenen Diskriminierungs- und Machtverhältnisse im Raum Schule zu sensibilisieren, unsere pädagogische Arbeit dahingehend zu überprüfen und schließlich weiterzuentwickeln.

In zahlreichen Übungen und Diskussionen wurde das Bewusstsein dafür geschärft, dass wir als Fachkräfte eine besondere Verantwortung dafür tragen, stigmatisierende Zuschreibungen und Ungleichbehandlungen in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu erkennen und zu unterbinden, wobei es immer wieder darum ging, auch für eigene Vorurteile und Bilder im Kopf sensibilisiert zu werden.

Eine „lebenslange Reise, die in uns selbst beginnt“ (Louise Derman-Sparks)

Im Zentrum der Fortbildung stand der Anti-Bias-Ansatz, der sich gerade dadurch auszeichnet, dass er die Entwicklung einer diskriminierungskritischen Haltung als lebenslange Reise versteht, „die in uns selbst beginnt“: Gestärkt durch diese Einsicht verstehen wir den so eingeschlagenen Weg als Auftrag, unsere pädagogische Arbeit als auch unser Miteinander in der Schulgemeinde fortlaufend diskriminierungskritisch zu überprüfen und dementsprechend weiterzuentwickeln – ein Weg, den wir am Lippe Berufskolleg sehr gerne weiter gehen wollen.

Unser ganz besonderer Dank geht in diesem Zusammenhang an das Kommunale Integrationszentrum des Kreises Unna für die großartige Unterstützung unseres Vorhabens.

https://lbk.padlet.org/thomasroth/Berufsorientierung